En muchas ocasiones escuchamos expresiones como «padece autismo» o «tiene una enfermedad llamada TDAH». Sin embargo, estas afirmaciones no son correctas desde el punto de vista médico y científico.

El Trastorno del Espectro Autista (TEA), el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y otras condiciones similares forman parte de los trastornos del neurodesarrollo. Esto significa que están relacionados con la manera en que el cerebro se desarrolla y procesa la información, y no con una enfermedad que aparezca por una infección, un virus o cualquier otra causa que pueda curarse con un tratamiento médico.

¿Qué es un trastorno del neurodesarrollo?

Los trastornos del neurodesarrollo son condiciones que se manifiestan desde la infancia y que influyen en aspectos como la comunicación, el aprendizaje, la atención, la conducta, las funciones ejecutivas o la interacción social.

Cada persona es única. Dos personas con el mismo diagnóstico pueden tener necesidades, fortalezas y dificultades muy diferentes.

Entonces, ¿por qué no son enfermedades?

Una enfermedad suele ser una alteración del organismo que aparece por una causa determinada y que, en muchos casos, puede prevenirse, tratarse o curarse.

En cambio, el TEA, el TDAH y otros trastornos del neurodesarrollo forman parte de la forma en que el cerebro funciona y procesa el entorno. No desaparecen con un medicamento ni tienen una «cura», aunque existen apoyos, terapias, estrategias educativas y tratamientos dirigidos a mejorar la calidad de vida y favorecer la autonomía.

Por eso, hablar de enfermedad puede transmitir una idea equivocada y contribuir al estigma.

La importancia del lenguaje

Las palabras importan.

Cuando hablamos correctamente, contribuimos a una sociedad más informada e inclusiva. Decir que una persona «tiene autismo» o «es una persona autista», según su propia preferencia, o que «tiene TDAH», resulta más preciso que referirse a estas condiciones como enfermedades.

El objetivo no es etiquetar a las personas, sino comprender que cada una puede necesitar apoyos diferentes para desarrollar todo su potencial.

¿Qué dice la comunidad científica?

Las principales clasificaciones médicas internacionales, como la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-11) de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y el DSM-5-TR de la Asociación Americana de Psiquiatría, incluyen el TEA y el TDAH dentro de los trastornos del neurodesarrollo.

Esta clasificación refleja el consenso científico actual y ayuda a orientar el diagnóstico, la intervención y los apoyos necesarios.

Una sociedad más inclusiva

Comprender que el autismo, el TDAH y otras condiciones similares no son enfermedades es un paso importante hacia una sociedad más respetuosa.

Las personas con estas condiciones no necesitan lástima ni ser definidas por un diagnóstico. Necesitan comprensión, accesibilidad, oportunidades y el respeto de sus derechos.

La diversidad neurológica forma parte de la diversidad humana. Cuando dejamos atrás los prejuicios y apostamos por la información basada en la evidencia, construimos entornos donde todas las personas pueden participar plenamente.

En FibroApoyo creemos que la inclusión comienza por el conocimiento. Informar correctamente es una forma de derribar barreras invisibles y de avanzar hacia una sociedad más empática, donde cada persona sea valorada por quien es y no por un diagnóstico.

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Los artículos de esta página y comentarios, se publican sólo con fines informativos y educativos y no pretenden sustituir el asesoramiento médico u otro profesional. Consulte a su médico u otro especialista de atención médica, con respecto a sus síntomas y necesidades médicas.